Doç. Dr. Mefharet VEZİROĞLU ÇELİK

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The moderating effect of parenting stress on temperament and social competence in early childhood

VEZİROĞLU ÇELİK M.

Current Psychology , cilt.42, sa.32, ss.27874-27887, 2023 (SSCI)

Parenting styles and Turkish children’s emotion regulation: The mediating role of parent-teacher relationships

Acar I. H., VEZİROĞLU ÇELİK M., Çelebi Ş., İngeç D., Kuzgun S.

Current Psychology , cilt.40, sa.9, ss.4427-4437, 2021 (SSCI)

Preschool Children’s Self-regulation and Learning Behaviors: The Moderating Role of Teacher–Child Relationship

Acar I. H., VEZİROĞLU ÇELİK M., Rudasill K. M., Sealy M. A.

Child and Youth Care Forum , cilt.51, sa.1, 2021 (SSCI)

The association between learning behaviours and social competence of Turkish preschool children

VEZİROĞLU ÇELİK M., Acar I. H.

Early Child Development and Care , cilt.190, sa.12, ss.1844-1854, 2020 (SSCI)

Family context of low-income young children and their self-regulation in the United States and Turkey

VEZİROĞLU ÇELİK M., Garcia A., Acar I. H., Gonen M., Raikes H., Korkmaz A., et al.

Early Child Development and Care , cilt.190, sa.11, ss.1712-1724, 2020 (SSCI)

Child-parent interactions in American and Turkish families: Examining measurement invariance analysis of child-parent relationship scale

Escalante-Barrios E. L., Suarez-Enciso S. M., Raikes H., Davis D., Garcia A., Gonen M., et al.

PLoS ONE , cilt.15, sa.4, 2020 (SCI-Expanded)

The Qualities of Teacher–Child Relationships and Self-Regulation of Children at Risk in the United States and Turkey: The Moderating Role of Gender

Acar I. H., VEZİROĞLU ÇELİK M., Garcia A., Colgrove A., Raikes H., Gönen M., et al.

Early Childhood Education Journal , cilt.47, sa.1, ss.75-84, 2019 (SSCI)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

A Convergent Parallel Mixed-Methods Study of Screen Time and Social Behaviors in Early Childhood

VEZİROĞLU ÇELİK M., Acar I. H., KAYGISIZ C., Koc I. N.

Journal of Research in Childhood Education , cilt.37, sa.4, ss.506-518, 2023 (ESCI)

A study to adapt “Puppet Interview Scales of Competence in and Enjoyment of Science” to Turkish culture.

AKMAN B., ALABAY E., VEZİROĞLU ÇELİK M., AKSOY P., GELBAL S.

JOURNAL OF EDUCATION IN SCIENCE, ENVIRONMENT AND HEALTH , cilt.6, sa.4, ss.309-320, 2020 (Hakemli Dergi)

Teaching Approaches and Practices of Student Teachers in Early Childhood Education: A Convergent Mixed Methods Study

VEZİROĞLU ÇELİK M., ACAR İ. H.

JOURNAL OF EDUCATION AND TRAINING STUDIES , cilt.6, sa.11, ss.234-242, 2018 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Eğitimde Yapılandırılmamış Oyuna İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

ÖZGÜNLÜ M., VEZİROĞLU ÇELİK M.

Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.26, sa.5, ss.1691-1700, 2018 (Hakemli Dergi)

CHILDREN’S LEARNING BEHAVIORS: PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF THE PRESCHOOL LEARNING BEHAVIOR SCALE IN TURKEY

VEZİROĞLU ÇELİK M., ACAR İ. H.

Turkish Studies (Elektronik) , cilt.13, sa.19, ss.1897-1910, 2018 (Hakemli Dergi)

ÇOCUK, TEKNOLOJİ VE MEDYA: OKUL ÖNCESİ VE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

VEZİROĞLU ÇELİK M., ACAR İ. H., BİLİKCİ C. A., ŞAHAP G., YALVAÇ B. M.

Turkish Studies (Elektronik) , cilt.13, sa.6, ss.147-164, 2018 (Hakemli Dergi)

Çocukların Merak Ettiği Bilim Sorularına Okul Öncesi Öğretmenlerinin Verdikleri Cevapların İncelenmesi

AKMAN B., ALABAY E., VEZİROĞLU ÇELİK M.

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.2, sa.4, ss.65-81, 2015 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Öğretmenlerin Üniversite Deneyimlerinin Mesleki Yaşantılarına Etkisine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

ERTÜRK KARA H. G., ÖZEN ALTINKAYNAK Ş., VEZİROĞLU ÇELİK M., Erkan n. s.

Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.897-908, 2014 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Erken Çocukluk Döneminde Öğrenme Davranışları ve Beslenme

VEZİROĞLU ÇELİK M., ÇELİK Z., Akıncı N., DOĞAN E., UZUN K. N.

Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi / Konuşmaları, Eskişehir, Türkiye, 19 Haziran 2023, ss.24

Do Preschool Children's Self-Regulation and Teacher-Child Relationships Matter for Their Learning Behaviors?

ACAR İ. H., VEZİROĞLU ÇELİK M.

6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019

The Contributions of Preschool Children's Temperament and Parent -Teacher Relationship to Their Teacher-Child Relationship

VEZİROĞLU ÇELİK M., ACAR İ. H.

European Early Childhood Education Research Association (EECERA) Annual Conference 2019, Thessaloniki, Yunanistan, 20 - 23 Ağustos 2019

Erken Çocukluk Döneminde Matematik Eğitimi: Öğretmen Uygulamalarına Yönelik Bir İnceleme

Taş S., Yalçınkaya E., VEZİROĞLU ÇELİK M.

14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi, İstanbul, Türkiye, 25 Nisan - 27 Mayıs 2019

The association between teacher-child relationship quality and children’s early learning behaviours

VEZİROĞLU ÇELİK M.

European Early Childhood Education Research Association (EECERA) Annual Conference 2018, Budapest, Macaristan, 28 - 31 Ağustos 2018

Çocuklara Kaygı ve Korku Veren Durumları Gidermeye Yönelik Hazırlanan Resimli Çocuk Kitaplarının İncelenmesi

Akçora E. B., Yılmaz E., Kivik T., Özgünlü M., VEZİROĞLU ÇELİK M.

13. Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresi, Afyon, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2018

Teaching Approach and Practices of Student Teachers in Early Childhood Education

VEZİROĞLU ÇELİK M.

1st International Congress on New Horizons in Education and Social Sciences (ICES-2018), İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Nisan 2018

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf İçi Uygulamaları ile Yapılandırılmamış/Serbest Oyun Etkinlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Özgünlü M., VEZİROĞLU ÇELİK M.

5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 18 - 21 Ekim 2017

Investigation of Relation Between Children’s Temperament and Social-Emotional Development in Disadvantaged Districts

GÖNEN M. S., GÜLER YILDIZ T., VEZİROĞLU ÇELİK M., KARLIDAĞ İ.

2016 CYFS Summit on Research in Early Childhood, Amerika Birleşik Devletleri, 6 - 08 Nisan 2016

Okul öncesi dönemde öğretmen-çocuk ilişkisinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

GÖNEN M. S., VEZİROĞLU ÇELİK M., HAZAR R. G., CAN GÜL Ş.

4. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015

Home, Classroom Characteristics and Young Children’s Self-Regulation and Language in Turkey and USA

GÖNEN M. S., VEZİROĞLU ÇELİK M., Raikes H., ACAR İ. H.

International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015

Early Years’ Policies in Different Disciplines: The Importance of Acquisitions of Skills in Early Childhood Education

VEZİROĞLU ÇELİK M.

15th Annual International Conference on Education, 20-23 May 2013, Athens, Greece, Atina, Yunanistan, 20 - 23 Mayıs 2013

Review of Emergent Literacy Activities in Preschool Education in the terms of Teachers Opinions

GÜLER YILDIZ T., VEZİROĞLU ÇELİK M.

10th Annual Hawaii International Conference on Education 2012, Amerika Birleşik Devletleri, 5 - 08 Ocak 2012

A Study on Classroom Management Profiles of Preschool Teachers

AKMAN B., TAŞKIN N., VEZİROĞLU ÇELİK M.

Canada International Conference on Education, Toronto, Kanada, 24 - 26 Mayıs 2010

An analysis of the knowledge level of prospective teachers who have taken drama classes

GÖNEN M. S., VEZİROĞLU ÇELİK M.

World Conference on Educational Sciences, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.5566-5572

2000-2008 Yıllarında Yayınlanan Resimli Çocuk Kitaplarının İçerik, Resimleme ve Fiziksel Özelliklerinin İncelenmesi

GÖNEN M. S., VEZİROĞLU ÇELİK M.

II. Uluslararası Katılımlı Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009

Kitap & Kitap Bölümleri