Do Preschool Children's Self-Regulation and Teacher-Child Relationships Matter for Their Learning Behaviors?

ACAR İ. H., VEZİROĞLU ÇELİK M.

6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Kars
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• İstanbul Medipol Üniversitesi Adresli: Evet