Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Understanding adverse childhood experiences and the call for trauma-informed healthcare system in Turkey: a review.

Yildiz N. G., Aydin H. Z., Aydin K., Yildiz H., Sambo G., Mwamulima B., et al.
Health research policy and systems , cilt.22, sa.1, ss.63, 2024 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

The mediating role of depressive symptoms among Turkish population related to gender and low back pain

Yıldız N. G.
BMC PUBLIC HEALTH , cilt.24, sa.1136, ss.1-13, 2024 (SCI-Expanded) Creative Commons License

A “light bulb moment”: Lab experiments enhancing novelty and critical thinking designed by future teachers

ÜNLÜ P., HACIEMİNOĞLU E., YILDIZ N. G.
Thinking Skills and Creativity , cilt.50, 2023 (SSCI) identifier

Individual-level determinants of depressive symptoms and associated diseases history in Turkish persons aged 15 years and older: A population-based study

Phiri Y. V. A., Aydın K., Yıldız N. G., Motsa M. P. S., Nkoka O., Aydin H. Z., et al.
Frontiers in Psychiatry , cilt.13, 2022 (SCI-Expanded) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

Factors Related to Cognitive Reasoning of Pre-Service Teachers’ Science Process Skills: Role of Experiments at Home on Meaningful Learning

HACIEMİNOĞLU E., YILDIZ N. G., Şeker R.
Sustainability (Switzerland) , cilt.14, sa.13, 2022 (SCI-Expanded) Creative Commons License identifier identifier

Interdisciplinary Use of Argumentation among Religious Education and Philosophy Teachers-In-Training

HACIEMİNOĞLU E., YILDIZ N. G.
Religions , cilt.13, sa.5, 2022 (AHCI) Creative Commons License identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Factors associated with HIV-positive status awareness among adults with long term HIV infection in four countries in the East and Southern Africa region: A multilevel approach.

Nkambule B. S., Sambo G., Aydin H. Z., Yildiz N. G., Aydin K., Yildiz H., et al.
PLOS global public health , cilt.3, sa.12, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Nationwide Study of Basic and Instrumental Activities of Daily Living in Individuals Aged 65+ Living at Home

Yıldız N. G., Aydın H. Z., Aydın K.
International Journal of Disabilities Sports and Health Sciences , cilt.6, sa.1, ss.330-340, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Aday Öğrenciler için Bir Alan Olarak Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik

Yıldız N. G.
The Journal of Turkish Educational Review , cilt.2, sa.2, ss.65-81, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

BAĞLANMA-TEMELLİ KANITA-DAYALI MENTÖRLÜK MODELİ

Subaşı H., Yıldız N. G.
Istanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.21, sa.45, ss.1558-1580, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Attachment Relationships and Learned Resourcefulness Levels of Institutionalized Adolescents

Subasi H., YILDIZ N. G.
Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.100-114, 2022 (ESCI) Creative Commons License identifier identifier

Collaborative Leadership in the School Community: School Counselors and Principals Join Forces for Linguistically Diverse Students

Yıldız N. G.
International Journal on Lifelong Education and Leadership , cilt.7, sa.2, ss.14-26, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

School Counselors’ Leadership Role in Creating a Collaborative School Climate for Linguistically Diverse Students

Yıldız N. G.
JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING , cilt.10, sa.6, ss.1-11, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

COVID-19 Süreci ile Eğitimde Paradigma Dönüşümü: Etkili Uzaktan Eğitim Sistemi

Sayan H., Yıldız N. G.
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi , cilt.3, sa.5, ss.257-282, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Why Acceleration is a Controversial Debate Among Educators?

Yıldız N. G.
Education Quarterly Reviews , cilt.4, sa.3, ss.232-242, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

An investigation of school counselors’ role in building partnerships with linguistically diverse families

Yıldız N. G.
International Journal of Curriculum and Instruction , cilt.13, sa.3, ss.2386-2415, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

A Case Study Review on Social-Emotional Problems Affecting Gifted and Talented Students

Yıldız N. G.
Education Quarterly Reviews , cilt.4, sa.3, ss.533-540, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Gençler İçin Sistematik Bir Akran İlişki Modeli Olarak Mentörlük

Subaşı H., Yıldız N. G.
Gençlik Araştırmaları Dergisi , cilt.8, sa.22, ss.32-46, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

COVİD-19 SÜRECİNDE İLİŞKİLERİNDE SORUN YAŞAYAN ÇİFTLERE YÖNELİK DUYGU ODAKLI AİLE DANIŞMANLIĞI

Yıldız N. G., Erdem F.
İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.19, sa.39, ss.1360-1383, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Şehit ve Gazi Ailelerinin Okul Çağındaki Çocukları ile Çalışmak için Öneriler

Yıldız N. G.
OKUL PSiKOLOJiK DANIŞMANI E-BÜLTENi , cilt.1, sa.8, ss.8-11, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

BUILDING BRIDGES IN THE COMMUNITY THROUGH MENTORING PROGRAMS

Yıldız N. G.
THE JOURNAL OF NEUROBEHAVIORAL SCIENCES , cilt.2, sa.1, ss.1-2, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Functional Brain Changes during Sema Meditation: Neuronal Correlates and Their Associations with Affective States

Taş C., Karaköse R., Metin B., Yıldız N. G., Ekmen Ş., Tarhan N.
The Journal of Neurobehavioral Sciences , cilt.2, sa.1, ss.1-6, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

School Counselors’ Partnerships With Linguistically Diverse Families: An Exploratory Study

Yıldız N. G., Bryan J. A., Duys D.
School Community Journal , cilt.22, sa.1, ss.145-166, 2012 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

A Qualitative Exploration of School Stakeholders’ Perceptions of Teachers’ Training for Distance Education

SAYAN H., YILDIZ N. G.
7 th INTERNATIONAL CONFERENCE ON LIFELONG EDUCATION and LEADERSHIP FOR ALL, Saraybosna, Bosna-Hersek, 24 Ağustos 2021, ss.90

Mediator Role of Psychological Resilience and Virus Fear in the Effecr of Post-Corona changes on Occupational Satisfaction

AKGÜL Ö., YILDIZ N. G., Burhan S.
6. Internationel Conferance on Lifelong Education and Leadership for All-ICLEL 2020, Sakarya, Türkiye, 16 Temmuz 2020 - 18 Temmuz 2021

5-6 Yaş Arası Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Benlik Kavramı Algılarının Davranış Paternleriyle Olan İlişkisinin İncelenmesi

Kiziroğlu Balcı C., YILDIZ N. G.
ICOPR I. INTERNATIONAL CONGRESS OF PEDAGOGICAL RESEARCH, Düzce, Türkiye, 24 Haziran 2020

Ön ve Son Test Kontrol Grup Deseni: Yaratıcı Drama Temelli Grup Çalışmalarının Lise Öğrencilerinin Kaygı ve Algılanan Stres Düzeylerine Etkisi

Kaya M. B., YILDIZ N. G.
Eğitim Araştırmaları Kongresi FSMVU-EAK2020, İstanbul, Türkiye, 9 - 10 Mayıs 2020, cilt.1, ss.409-413

Sokakta Çalışan Çocukların Sosyal Destek Algılarının Depresyon ve Umutsuzluk Düzeyleri ile İlişkisi (Hayat Vakfı Örneklemi)

ŞEN H., YILDIZ N. G.
IX. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi-İstanbul, İstanbul, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2019, ss.409-413

Üniversite Öğrencilerinin Stresle Başa Çıkma Becerileri Üzerinde Ebeveyn Kabul-Red Tutumlarının ve Kullanılan Düşünce Kontrol Yöntemlerinin Yordayıcı Rolünün İncelenmesi

TAŞÖREN A. B., AKCAN G., YILDIZ N. G.
IX. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi-İstanbul, İstanbul, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2019, cilt.1, ss.305-318

Çalıştay Programı: Aile ve Çift İlişkilerini Koruyucu ve Güçlendirici Pozitif Duygularla Çalışma: Duygu Odaklı Çift Terapisi

YILDIZ N. G., Erdem F., TAŞÖREN A. B.
21th International Congress on Psychological Counseling and Guidance 21. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Antalya, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2019

Kitap & Kitap Bölümleri

Leading and Managing Change for School Improvement

Yıldız N. G. (Editör)
IGI Global yayınevi, Pennsylvania, 2024 Sürdürülebilir Kalkınma

Toplumsal Cinsiyet Faktörü: Kadınlarda Depresyon ve Cinsiyet Eşitsizliği (11. Bölüm)

Yıldız N. G.
Sağlık Hizmetlerinde Yeni Yaklaşımlar, Prof. Dr. Nezihe Bulut Uğurlu,Doç. Dr. Fatma Birgili, Editör, Livre de Lyon, Lyon, ss.147-156, 2022 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

AKRAN-DANIŞMANLIĞI ÖĞRETİM PROGRAMI

YILDIZ N. G.
Eğitim ve Bilim 2021, Aysel Kızılkaya Namlı, Editör, Efe Akademi Yayınları, İstanbul, ss.43-58, 2021

Ana dili farkli öğrencilerin okullarda eğitim tecrübesi

YILDIZ N. G.
İkidillik ve İkidilli Çocuklarının Eğitimi, Yildiz, Editör, Kesit Yayınları, İstanbul, ss.473-504, 2021

SÜPERVIZYON SÜRECINDE TEMEL ETIK KONULAR

YILDIZ N. G.
EĞİTİM BİLİMLERİNDE ARAŞTIRMA VE DEĞERLENDİRMELER, Güneş Salı & Metin Bozkurt, Editör, Gece Kitaplığı, İstanbul, ss.433-455, 2021

SOCIAL-EMOTIONAL CURRICULUM WITH GIFTED AND TALENTED STUDENTS

YILDIZ N. G.
RESEARCH & REVIEWS IN EDUCATIONAL SCIENCES, Şehriban Koca, Güneş Salı & Çiğdem Kan, Editör, Gece Kitaplığı, İstanbul, ss.261-274, 2021

Okul, aile ve toplum işbirliği ekseninde ana dili farklı öğrencilerin psikolojik sorunları ve okullarda PDR hizmetleri

YILDIZ N. G.
İkidillik ve İkidilli Çocuklarının Eğitimi, Güleç İbrahim, Haznedar, Berna, İnce Bekir, Editör, Kesit Yayınları, İstanbul, ss.263-292, 2021

EMPATİ MODÜLÜ

YILDIZ N. G., Özer Ş., TURAN F.
Üsküdar Üniversitesi, İstanbul, 2016

GÜVENLİ DAVRANIŞ VE GİRİŞKENLİK MODÜLÜ

YILDIZ N. G., Başabak Bhais A., Altıntaş G., İBADİ TEKE Y.
Üsküdar Üniversitesi, İstanbul, 2016

SOSYAL MEDYA EĞİTİMİ MODÜLÜ

YILDIZ N. G., Tekşan H.
Üsküdar Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2016

İş yaşamında psikolojik sağlık

YILDIZ N. G., TEKŞAN H.
Hukuki ve Sosyal Boyutlarıyla İş Sağlığı ve Güvenliği Yazıları, Başbuğ Aydın, Bulut Mehmet, Editör, Seçkin Yayıncılık, Ankara, ss.63-77, 2016

A National Study School Counselor Involvement in School Family and Community Partnerships with Linguistically Diverse Families

YILDIZ N. G.
LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken, 2011