Metrikler
Yayın
18
Eğitim Bilgileri
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorDoktora
Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye
2020 - 2023
2020 - 2023Yüksek Lisans
Yıldız Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik Eğitimi, Türkiye
2016 - 2020
2016 - 2020Lisans
İstanbul Üniversitesi, Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye
Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları:
Sosyal ve Beşeri Bilimler
WoS Araştırma Alanları:
Sosyal Bilimler (SOC)
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam EdiyorAraştırma Görevlisi
İstanbul Medipol Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Makaleler
Tümü (5)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (4)
2025
20251. An Analysis of Primary School Teacher’s Questioning in Mathematics: A Focus on Fractions
Bozkuş F., Arslan Z.
Journal of Computer and Education Research , cilt.13, sa.25, ss.133-155, 2025 (TRDizin)
2023
20232. Matematiksel Soyutlama ve Problem Çözme Dinamikleri: Matematik Öğretmen Adaylarının Performansları
ARSLAN Z., ÜNAL H.
Türk Eğitim Değerlendirmeleri Dergisi , cilt.4, sa.4, ss.30-46, 2023 (Hakemli Dergi)
2022
20223. Bilişsel Yük Kuramı ve Matematik Problemlerinin Bilişsel Yük Ataması
ARSLAN Z., ÜNAL H.
TÜRK EĞITIM DEĞERLENDIRMELERI DERGISI , cilt.1, sa.1, ss.7-32, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
20224. Ortaokul Öğretmenleri Model Oluşturma Etkinlikleri Tasarım Prensiplerini Derslerinde Nasıl Kullanıyorlar?
ARSLAN Z., DURAN B., ÇELENLİ M., TAŞPINAR ŞENER Z.
Türkiye Eğitim Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.84-106, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
20225. Öğrencilerin Video Paylaşım Platformunda Ortaokul Matematik Ders Anlatım Kanallarının Videolarına Katılım Gösterme Nedenleri
ARSLAN Z., CUMALİ A., ÜNAL H.
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.145-165, 2022 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2026
20261. AN EXAMINATION OF PRE-SERVICE TEACHERS’ PERSPECTIVES ON ENCRYPTION-BASED ACTIVITIES IN MATHEMATICS EDUCATION
ARSLAN Z., ERDOĞAN KAYALI E., ŞEHİT A. G., ÖZDEMİR A. Ş.
Al Farabi 15. ULUSLARARASI BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE İNOVASYON KONGRESİ, Tokat, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2026, (Özet Bildiri)
2025
20252. Eleştirel Düşünme Dersinin Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerine Etkisi
KARAKAYA M., ARSLAN Z., Kılıç E. Z., Bodur H.
7. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-7) Sempozyumu, Antalya, Turkey, Antalya, Türkiye, 14 Kasım 2025, ss.716-717, (Özet Bildiri)
2025
20253. Decentering In Classroom Practice: From Prospective Teachers' Noticing Skills To Responsive Instruction
BOZKUŞ F., KARAKAYA M., GÖKÇE N., ARSLAN Z.
7. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-7) Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 16 - 18 Kasım 2025, (Özet Bildiri)
2025
20254. MATEMATİK EĞİTİMİNDE ŞİFRELEME ETKİNLİKLERİNİN ENTEGRASYONU: ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
ARSLAN Z., ŞEHİT A. G., ERDOĞAN E., ÖZDEMİR A. Ş.
1st INTERNATIONAL SCHOLARSHIP OF TEACHING AND LEARNING CONGRESS, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Nisan 2025, ss.594-598, (Tam Metin Bildiri)
2024
20245. Ölçek Geliştirme Çalışmalarının Metodolojisi Üzerine
ERDOĞAN E., ŞEHİT A. G., ARSLAN Z., AYDIN E.
16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK-2024), Edirne, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2024, (Özet Bildiri)
2024
20246. Öğretim Üyelerinin Matematik Eğitimi Dersleri Kapsamında Kullandıkları Matematiksel Yapıların İncelenmesi
ŞEHİT A. G., ERDOĞAN E., ARSLAN Z., ÇEZİKTÜRK Ö.
16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Edirne, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2024, (Özet Bildiri)
2023
20237. Kesir Kavramının Öğretimine Yönelik Öğretmen Sorularının İncelenmesi
Bozkuş F., Arslan Z.
6. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-6) Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2023, ss.432-433, (Özet Bildiri)
2023
20238. Üçgenlerde Kavram Yanılgıları: Öğretmen Adaylarının Performansları
ARSLAN Z., ÜNAL H.
Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi (9.TURKCESS), İstanbul, Türkiye, 18 Mayıs 2023, cilt.1, ss.305-306, (Özet Bildiri)
2022
20229. 8.Sinif Cebir Kazanimlarina Ait Problemlerin Video Çözümlerinin Analizleri
ARSLAN Z., ÜNAL H.
International Conference on Innovation in Basic – Higher Education (September 8-11, 2022) İstanbul, Türkiye (Republic of Turkey), İstanbul, Türkiye, 08 Eylül 2022, (Özet Bildiri)
2022
202210. Çoklu Yoldan Problem Çözme ve Matematiksel Soyutlama: İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Performansları
ARSLAN Z., ÜNAL H.
International Conference on Innovation in Basic – Higher Education (September 8-11, 2022) İstanbul, Türkiye (Republic of Turkey), İstanbul, Türkiye, 08 Eylül 2022, (Özet Bildiri)
2021
202111. Öğrencilerin Video Paylaşım Platformunda Ortaokul Matematik Ders Anlatım Kanallarının Videolarına Katılım Gösterme Nedenleri/
ARSLAN Z., ÜNAL H.
3rd Internatıonal Conference On Scıence, Mathematıcs, Entrepreneeurshıp And Technology Educatıon 30 September-3 October 2021, Türkiye, 30 Eylül 2021, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2023
20231. Matematik Eğitiminde Stratejik Düşünme: Oyun Odaklı
Arslan Z., Ünal H.
Eğitim Bilimlerinde Öncü ve Çağdaş Çalışmalar, Kayalar Fethi, Editör, Duvar Yayınevi, İstanbul, ss.331-342, 2023
2023
20232. Üçgen Kavramına Yönelik Kavram Yanılgısının Araştırılması
Arslan Z., Ünal H.
Eğitim Bilimlerinde İleri ve Çağdaş Çalışmalar, Editör: Prof. Dr. Fethi KAYALAR, Editör, Duvar Yayınları, İstanbul, ss.271-288, 2023
Desteklenen Projeler
2024 - 2025
2024 - 2025Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Öğrencilerin Matematiksel Düşüncelerini Fark Etme Becerilerinin ve Öğrenci Muhakemesini Destekleyecek Sınıf İçi Öğretmen Eylemlerinin Geliştirilmesi
Diğer Özel Kurumlarca Desteklenen Proje
(Proje Özeti)
Bozkuş F. (Yürütücü), Ellis A., Karagöz Akar G., Welji S. N., Arslan Z.