Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 7
Tümü (7)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
Scopus (2)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (4)

1. Effects of game-based learning on student outcomes in mathematics education: A second-order meta-analysis

Bozkuş F., Kaya M., Arslan Z.
Educational Research Review , cilt.52, 2026 (SSCI, Scopus)

2. The effects of self-directed learning–oriented interventions on student learning outcomes: A second-order meta-analysis

KAYA M., GÜVERCİN SEÇKİN G., ARSLAN Z.
International Journal of Educational Research , cilt.140, 2026 (SSCI, Scopus)

3. An Analysis of Primary School Teacher’s Questioning in Mathematics: A Focus on Fractions

BOZKUŞ F., ARSLAN Z.
Journal of Computer and Education Research , cilt.13, sa.25, ss.0-155, 2025 (TRDizin)

4. Matematiksel Soyutlama ve Problem Çözme Dinamikleri: Matematik Öğretmen Adaylarının Performansları

ARSLAN Z., ÜNAL H.
Türk Eğitim Değerlendirmeleri Dergisi , cilt.4, sa.4, ss.30-46, 2023 (Hakemli Dergi)

5. Bilişsel Yük Kuramı ve Matematik Problemlerinin Bilişsel Yük Ataması

ARSLAN Z., ÜNAL H.
TÜRK EĞITIM DEĞERLENDIRMELERI DERGISI , cilt.1, sa.1, ss.7-32, 2022 (Hakemli Dergi)

6. Ortaokul Öğretmenleri Model Oluşturma Etkinlikleri Tasarım Prensiplerini Derslerinde Nasıl Kullanıyorlar?

ARSLAN Z., DURAN B., ÇELENLİ M., TAŞPINAR ŞENER Z.
Türkiye Eğitim Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.84-106, 2022 (Hakemli Dergi)

7. Öğrencilerin Video Paylaşım Platformunda Ortaokul Matematik Ders Anlatım Kanallarının Videolarına Katılım Gösterme Nedenleri

ARSLAN Z., CUMALİ A., ÜNAL H.
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.145-165, 2022 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 11

1. AN EXAMINATION OF PRE-SERVICE TEACHERS’ PERSPECTIVES ON ENCRYPTION-BASED ACTIVITIES IN MATHEMATICS EDUCATION

ARSLAN Z., ERDOĞAN KAYALI E., ŞEHİT A. G., ÖZDEMİR A. Ş.
Al Farabi 15. ULUSLARARASI BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE İNOVASYON KONGRESİ, Tokat, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2026, (Özet Bildiri)

2. Eleştirel Düşünme Dersinin Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerine Etkisi

KARAKAYA M., ARSLAN Z., Kılıç E. Z., Bodur H.
7. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-7) Sempozyumu, Antalya, Turkey, Antalya, Türkiye, 14 Kasım 2025, ss.716-717, (Özet Bildiri)

3. Decentering In Classroom Practice: From Prospective Teachers' Noticing Skills To Responsive Instruction

BOZKUŞ F., KARAKAYA M., GÖKÇE N., ARSLAN Z.
7. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-7) Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 16 - 18 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

4. MATEMATİK EĞİTİMİNDE ŞİFRELEME ETKİNLİKLERİNİN ENTEGRASYONU: ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

ARSLAN Z., ŞEHİT A. G., ERDOĞAN E., ÖZDEMİR A. Ş.
1st INTERNATIONAL SCHOLARSHIP OF TEACHING AND LEARNING CONGRESS, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Nisan 2025, ss.594-598, (Tam Metin Bildiri)

5. Ölçek Geliştirme Çalışmalarının Metodolojisi Üzerine

ERDOĞAN E., ŞEHİT A. G., ARSLAN Z., AYDIN E.
16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK-2024), Edirne, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2024, (Özet Bildiri)

6. Öğretim Üyelerinin Matematik Eğitimi Dersleri Kapsamında Kullandıkları Matematiksel Yapıların İncelenmesi

ŞEHİT A. G., ERDOĞAN E., ARSLAN Z., ÇEZİKTÜRK Ö.
16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Edirne, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2024, (Özet Bildiri)

7. Kesir Kavramının Öğretimine Yönelik Öğretmen Sorularının İncelenmesi

Bozkuş F., Arslan Z.
6. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-6) Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2023, ss.432-433, (Özet Bildiri)

8. Üçgenlerde Kavram Yanılgıları: Öğretmen Adaylarının Performansları

ARSLAN Z., ÜNAL H.
Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi (9.TURKCESS), İstanbul, Türkiye, 18 Mayıs 2023, cilt.1, ss.305-306, (Özet Bildiri)

9. 8.Sinif Cebir Kazanimlarina Ait Problemlerin Video Çözümlerinin Analizleri

ARSLAN Z., ÜNAL H.
International Conference on Innovation in Basic – Higher Education (September 8-11, 2022) İstanbul, Türkiye (Republic of Turkey), İstanbul, Türkiye, 08 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

10. Çoklu Yoldan Problem Çözme ve Matematiksel Soyutlama: İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Performansları

ARSLAN Z., ÜNAL H.
International Conference on Innovation in Basic – Higher Education (September 8-11, 2022) İstanbul, Türkiye (Republic of Turkey), İstanbul, Türkiye, 08 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

11. Öğrencilerin Video Paylaşım Platformunda Ortaokul Matematik Ders Anlatım Kanallarının Videolarına Katılım Gösterme Nedenleri/

ARSLAN Z., ÜNAL H.
3rd Internatıonal Conference On Scıence, Mathematıcs, Entrepreneeurshıp And Technology Educatıon 30 September-3 October 2021, Türkiye, 30 Eylül 2021, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 2

1. Matematik Eğitiminde Stratejik Düşünme: Oyun Odaklı

Arslan Z., Ünal H.
Eğitim Bilimlerinde Öncü ve Çağdaş Çalışmalar, Kayalar Fethi, Editör, Duvar Yayınevi, İstanbul, ss.331-342, 2023

2. Üçgen Kavramına Yönelik Kavram Yanılgısının Araştırılması

Arslan Z., Ünal H.
Eğitim Bilimlerinde İleri ve Çağdaş Çalışmalar, Editör: Prof. Dr. Fethi KAYALAR, Editör, Duvar Yayınları, İstanbul, ss.271-288, 2023
Metrikler

Yayın

20

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

6

H-İndeks (Scholar)

2

Proje

1