Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler
Determining the Perceptions of Pre-Service Mathematics Teachers towardsMathematics Education through VisualMetaphors in the Covid-19 Process
SHANLAX INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.10, sa.2, ss.18-28, 2022 (Hakemli Dergi)
![Sürdürülebilir Kalkınma](/Content/mainpage/sustainability/sdg_logo.png)
Matematik Okuryazarlığı Üzerine Yapılmış ve Ulusal Tez Merkezinde Yayınlanmış Olan Tezlerin Doküman Analizi
Temel Eğitim Dergisi
, sa.13, ss.13-31, 2022 (Hakemli Dergi)
Analysis of Realistic Mathematics Education Studies Carried Out in Turkey: A Document Analysis Research
Turkish Journal of Mathematics Education
, cilt.2, sa.1, ss.57-75, 2021 (Hakemli Dergi)
VISUAL ANALYSIS OF THE CLASSROOM TEACHER CANDIDATES’ METAPHORICAL PERCEPTIONS RELATED TO THE MATHEMATICS COURSE
European Journal of Education Studies
, cilt.8, sa.4, ss.76-100, 2021 (Hakemli Dergi)
İlkokul Öğretmenlerinin Matematiksel Oyunların Matematik Derslerinde Kullanılması Süreçlerine İlişkin Görüşleri
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
, cilt.50, sa.50, ss.96-108, 2019 (Hakemli Dergi)
İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK METAFORİK ALGILARININ OLUŞTURDUKLARI GÖRSELLER ARACILIĞIYLA İNCELENMESİ
JOURNAL OF TURKISH STUDIES
, cilt.14, sa.1, ss.245-262, 2019 (Hakemli Dergi)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar
METAPHORICAL PERCEPTIONS OF OPTICIANRY DEPARTMENT STUDENTS ABOUT GEOMETRY
INTERNATIONAL CONGRESS OF NEW HORIZONS IN SOCIAL SCIENCES, İstanbul, Türkiye, 11 - 12 Mayıs 2024, ss.16
MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DOĞAL SAYILARDA DÖRT İŞLEMLE İLGİLİ OLUŞTURMUŞ OLDUKLARI İLİŞKİLENDİRMELER
AHI EVRAN International Congress on Scientific Research - IV, Kırşehir, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2024, ss.818-826
Matematik Eğitimi ve Sınıf Eğitimi Bölümündeki Öğretmen Adaylarının Matematik Özyeterlik Algılarının İncelenmesi
13. Uluslararası Sosyal Araştırmalar ve Davranış Bilimleri Konferansı, Antalya, Türkiye, 24 Mart 2023
PISA Matematik Okuryazarlığı Yeterlik Düzeyleri Tablosu Hakkında Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri
5. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi, Antalya, Türkiye, 28 Ekim 2021
İnşaat Ve Makine Mühendislerinin Meslek Hayatlarındaki Matematikle Ilgili Görüşleri
3. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, 30 Eylül 2021
Uzaktan Eğitim Döneminde Kullanılan Toplantı Platformları Hakkında Öğretmen Görüşleri
Uluslararası Covid-19 Kongresi Eğitimde Yeni Normlar-II, 21 Haziran 2021
Meslek Hayatına Girmiş Olan Mühendislerin Üniversitede Verilen Matematik Dersleriyle İlgili Görüşleri
Uluslararası Covid-19 Kongresi Eğitimde Yeni Normlar-II, 21 Haziran 2021
Mühendislik Fakültesinde Ders Veren Akademisyenlerin Matematik ile İlgili Karşılaştığı Sorunlar
Mühendislikte Matematik Eğitimi Konferansı, 10 Şubat 2021
Matematik Okuryazarlığı Hakkında Türkiye’de Yapılmış Olan Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi: Doküman Analizi
Mühendislikte Matematik Eğitimi Konferansı, 10 Şubat 2021
Gerçekçi Matematik Eğitimi Üzerine Türkiye’de Yapılmış Olan Çalışmalara Yönelik Bir Doküman Analizi
2. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, 19 Kasım 2020
Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersi Üzerine Metaforik Algıları ve Metaforik Algıları Üzerine Kendi Yorumları
Uluslararası Marmara Fen ve Sosyal Bilimler Kongresi, 26 Nisan 2019