Determining the Perceptions of Pre-Service Mathematics Teachers towardsMathematics Education through VisualMetaphors in the Covid-19 Process

Kaleli Yılmaz G., Sönmez D.

SHANLAX INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, cilt.10, sa.2, ss.18-28, 2022 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 10 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2022
  • Dergi Adı: SHANLAX INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.18-28
  • İstanbul Medipol Üniversitesi Adresli: Hayır