Hemşirelik Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ile Kendi Kendine Öğrenmeye Hazıroluşluk Düzeyleri Arasındaki İlişki
TÜSAD 39. Kongresi, Türkiye, 14 - 17 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- İstanbul Medipol Üniversitesi Adresli: Evet