İlköğretim öğrencilerinin bilgisayar oyun bağımlılığı belirleyen etkenler
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Medipol Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2021
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: BUSE GÖKALP
Danışman: SUNAL Nihal
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Teknolojinin gelişmesiyle birlikte günümüz de çocukların en önemli eğlence ve oyun aracı bilgisayarlardır. Bilgisayar oyunlarının olumlu olduğu kadar olumsuz yönleri de vardır. Özellikle oyun bağımlılığına dönüşmesiyle ciddi risk faktörü oluşturmaktadır. Bu araştırma da ilköğretim öğrencilerinin bilgisayar oyun bağımlılığını belirleyen etkenlerin tanımlanarak öğrencilerin bilgisayar oyun bağımlılık düzeylerini belirleyen kesitsel tipte bir çalışmadır. Araştırmamızın örneklemini; Eylül 2019- Mart 2020 tarihleri arasında İstanbul ilindeki 4 farklı ilköğretim okulunun 3. Ve 4. Sınıf öğrencilerinden 926 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmanın verileri 'Çocuk ve aileye ilişkin bilgi toplama formu' ve 'Çocuk Bilgisayar oyun bağımlılığı ölçeği' anketleri uygulanarak toplanmıştır. Veriler SPSS 22.0 paket programı kullanılarak analiz edildi. Bu ölçeğin toplam puanı min:21, maks:105, puandır iç tutarlılık kat sayısı ise 0.85'dir. Ölçek puanı arttıkça bağımlılık düzeyi de artmaktadır. Kolmogorov-Smirnov testi sonucunda Çocuklar için Oyun bağımlılığı ölçeğinin normal olmayan dağılım (p<0,05) gösterdiği görüldü. Öğrencilerin ölçeğin toplamında elde ettikleri puan ortalamasının 43,34 ± 14,26 olduğu belirlendi. Ölçek alt boyutları arasında en yüksek puan ortalamasını bilgisayar oyununu oynamayı bırakamama alt boyutundan (21,01 ± 8,29); en düşük puan ortalamasını ise bilgisayar oyunu oynamaktan görevleri aksatma alt boyutundan (4,25 ± 2,20) elde ettikleri saptandı. Araştırmaya katılan öğrencilerin kendisine ve ailelerine ilişkin bilgileri ile ölçek arasında puanlar karşılaştırıldığında cinsiyet, yaş, ailenin gelir durumu, annenin eğitim durumu, evde bilgisayar varlığı, bilgisayar kullanma süresi ve oyun tercihi arasından istatistiksel olarak anlamlı farklılık olduğu saptanmıştır. Araştırmamızın sonunda ise belirli etkenlere bağlı bilgisayar oyun bağımlılığının da arttığını görmekteyiz.