Factors Negatively Affecting Turkish EFL Learners’ Achievement: A Gender-Based Exploratory Study
Turkish Studies - Social Sciences , cilt.15, sa.1, ss.631-643, 2020 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 15 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2020
- Doi Numarası: 10.29228/turkishstudies.40399
- Dergi Adı: Turkish Studies - Social Sciences
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.631-643
- İstanbul Medipol Üniversitesi Adresli: Evet