Genç Yetişkinlerin Öğrenme Deneyimleri, Öğrenme ile Kurulan Bağın Arka Plan Dinamikleri: Biyografik Bir Araştırma,
EJER-Eurasian Journal of Educational Research, Ankara, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- İstanbul Medipol Üniversitesi Adresli: Hayır